Dzień Kobiet, to był wyjątkowy piątek

Opublikowany przez

Tego Dnia Kobiet prędko nie zapomnimy. To był wyjątkowy dzień. Bardzo dziękujemy wszystkim Panom za umilenie nam tego dnia, za życzenia i kwiaty. Wielkie podziękowania także dla uczniów i nauczycieli, którzy przygotowali wspaniały, humorystyczny występ artystyczny, wszyscy wyśmienicie się bawiliśmy. Nie mniej zaskoczył nas i oczarował występ zespołu cheerleaderek wraz z Klaudią Polanecką, która pokazała swoje umiejętności pole dance.

Jednocześnie składamy serdeczne gratulacje laureatkom Szkolnego Konkursu Wokalnego „Moja ulubiona piosenka”. Byliśmy pod wielkim wrażeniem umiejętności wokalnych wszystkich jego uczestniczek.

Dzień Kobiet w naszej szkole obchodziliśmy także w mniejszym gronie, każda klasa na swój sposób zorganizowała ‚małe atrakcje’. Jedni zaplanowali wspólne wyjazdy czy wyjście na pizzę, a inni świętowali w klasie. Wszystkie Panie i uczennice obdarowane zostały tego dnia kwiatami i miłymi upominkami.

W klasie szóstej na dziewczynki czekały takie piękne prezenty. Obrazy namalowane przez Marcina zrobiły na nas wrażenie.

 

 

Dzieci z oddziału przedszkolnego Dzień Kobiet spędziły w sali zabaw. Wesoła zabawa, radosna atmosfera i dużo radości, nie tylko dla dziewczynek.

Wszystkie kobiety – małe i duże z grupy Jeżyków
bardzo dziękują za pamięć w Dniu Kobiet.

 

Klasa pierwsza – spotkanie z Filharmonią

Opublikowany przez

Spotkanie z filharmonią. Poznajemy muzykę naszych południowych sąsiadów.

VIII edycja Międzyszkolnego Konkursu Plastycznego: „KUNDEL BURY, KUNDEL SZARY POTRZEBUJE CIĘ DO PARY. ZAOPIEKUJ SIĘ NIM PROSZĘ, A PRZYNIESIE CI KALOSZE… – NA WSPÓLNY SPACER.”

Opublikowany przez

VIII edycja Międzyszkolnego Konkursu  Plastycznego:

„KUNDEL BURY, KUNDEL SZARY POTRZEBUJE CIĘ DO PARY.
ZAOPIEKUJ SIĘ NIM PROSZĘ, A PRZYNIESIE CI KALOSZE…
– NA WSPÓLNY SPACER.”

 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 3 im. Arki Bożka w Gliwicach
zaprasza  uczniów szkół podstawowych do udziału w międzyszkolnym konkursie plastycznym. W tym roku chcemy zwrócić uwagę uczestników na potrzeby zwierząt przebywających w schroniskach. Należy zachęcać ludzi do podejmowania adopcji psów, a także poruszać temat odpowiedzialności za czworonożnych przyjaciół.

 Cele konkursu:

– uwrażliwienie dzieci na potrzeby zwierząt żyjących w schroniskach
– pogłębianie wiedzy na temat działań sprzyjających propagowaniu idei adopcji psów
– ukazanie zalet wynikających z przysposabiania porzuconych zwierząt
– zwrócenie uwagi na pomoc psom przebywającym w schroniskach
– wdrażanie do właściwej opieki nad zwierzętami poprzez zapewnianie należytych warunków rozwojowych i bytowych: miejsce do spania i aktywności, spacery, pokarm, czysta woda pitna, pomoc weterynaryjna (zdrowie i wielkość populacji), kontakt z innymi psami i ludźmi
– uświadomienie terapeutycznej roli zwierząt w życiu człowieka
– zwrócenie uwagi na odpowiedzialność za posiadane (przysposobione) zwierzęta
– rozwijanie twórczych umiejętności uczniów
– pogłębianie wrażliwości estetycznej dzieci
– poznawanie i stosowanie nowych technik plastycznych.

Konkurs adresowany jest do uczniów szkół podstawowych.
Prace będą oceniane w dwu kategoriach wiekowych:

Klasy 0-III

Uczestnicy wykonują pracę plastyczną w dowolnej formie na temat:
„Jak można pomóc psu, który żyje w schronisku?” Format A4.

Klasy IV-VIII

Uczestnicy wykonują pracę plastyczną w formie plakatu  na temat:
„Jakie korzyści wynikają z adopcji psa?” Format A3.

 Honorowy patronat nad konkursem sprawuje:
Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami – Koło Gliwice,
w ramach Programu „Bezpieczna Łapa”

Technika plastyczna: wszystkie techniki płaskie (malarstwo, rysunek, kolaż, wydzieranka, wyszywanka, itp.).

Prace prosimy oprawić w białą papierową ramkę.

Ilość prac: Każdy uczestnik może wykonać tylko jedną pracę.

Opis na odwrocie:    Imię, nazwisko, wiek uczestnika, klasa
Imię, nazwisko opiekuna plastycznego
Adres placówki
Nr telefonu i e-mail szkoły!!!

Termin składania prac: 8 maja 2019 (środa)
w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 3 im. Arki Bożka,
ul. Daszyńskiego 424, 44-151 Gliwice.

Kategorie wiekowe uczestników:

– uczniowie klas 0-III
– uczniowie klas IV-VIII.

Ogłoszenie wyników:

Laureaci zostaną powiadomieni o wynikach konkursu drogą mailową i telefonicznie.
Zdjęcia nagrodzonych prac zostaną również umieszczone na stronie internetowej szkoły: www.sp3gliwice.pl

Wręczenie nagród oraz otwarcie wystawy pokonkursowej
odbędzie się w dniu 16 maja 2019 (czwartek) o godz.17.00
w Miejskiej Bibliotece Centralnej – Wypożyczalnia dla Dzieci,
ul. Kościuszki 17 w Gliwicach.

Prawa organizatora:

Zgłoszenie jest równoznaczne ze zgodą rodzica/prawnego opiekuna  na udział dziecka w konkursie.
Organizator zastrzega sobie prawo do publikacji prac zgłoszonych do konkursu, prace nie będą zwracane uczestnikom.

Dodatkowych informacji udzielają koordynatorzy pod numerem telefonu szkoły: (32) 234 82 21.

Serdecznie zapraszamy do udziału!

Koordynatorzy:

mgr Dominika Mandrak-Schlifka
mgr Iga Gębarowska

 

 

„Dzień szalonej fryzury”

Opublikowany przez

8 lutego w naszej szkole miał miejsce „Dzień szalonej fryzury” zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Uczniowie oprócz niecodziennego uczesania, ubrali się także na czerwono i wręczali sobie walentynki…

Konkurs języka angielskiego „And the Oscar goes to…..”

Opublikowany przez

 

Szkolny Konkurs języka angielskiego dla  klas V-VIII

„And the Oscar goes to…..”

 

Adresaci konkursu:

Konkurs skierowany jest do uczniów klas V-VIII szkoły podstawowej

Cele konkursu:

  • Wzbudzenie zainteresowania uczniów językiem angielskim
  • Rozwijanie kompetencji cyfrowych i językowych
  • Pobudzanie uczniów do kreatywności i poszukiwania twórczych rozwiązań
  • Wspieranie i rozwijanie talentów artystycznych
  • Zachęcanie i motywowanie do zdrowej rywalizacji
  • Rozwijanie umiejętności pracy w grupie

Wymagania konkursowe:

  • Konkurs polega na nakręceniu krótkiego filmu (telefonem, kamerą) w języku angielskim przedstawiającego sytuacje z życia codziennego np. w sklepie, w restauracji, w banku, u lekarza, na lotnisku itp.
  • Długość filmu – max. 3 minuty,
  • W realizacji zadania może wziąć dowolna liczba uczniów,
  • Uczniowie- bohaterowie filmu muszą posiadać zgodę rodzica/opiekuna na prezentację wizerunku,
  • Filmy należy przygotować z zachowaniem zasad bezpieczeństwa, poszanowania godności osobistej, kultury.
  • Filmy będą wykorzystywane wyłącznie w celach dydaktycznych za zgodą uczestników,
  • Nagrane filmy należy przekazać wraz z imionami i nazwiskami osób realizujących na nośnikach pamięci (USB) do 20 marca 2019 roku
  • Filmy zostaną zwrócone właścicielom po zakończeniu konkursu
  • Filmy zostaną ocenione przez nauczycieli języka angielskiego
  • Ocenie podlegać będą:

-znajomość funkcji i środków językowych,
-poprawność językowa,
-zgodność z tematem,
-kreatywność.

Serdecznie zapraszamy do udziału.

Na laureatów czekają dyplomy oraz nagrody!!!!

 

 

 

 

 

 

Eduscrum na lekcjach j. angielskiego

Opublikowany przez

 

Eduscrum to nowatorska metoda ucząca kreatywności, współpracy, komunikatywności i krytycznego myślenia.

 

W trakcie zajęć języka angielskiego uczniowie zespołowo realizują szereg projektów, dzięki którym rozwijają swoje kompetencje językowe. Mają wpływ na proces nauczania, widzą efekty swojej pracy i wiedzą, jak w przyszłości wykorzystają zdobytą wiedzę.

Okazuje się, że nasi uczniowie lubią współpracować 🙂