💙💙 Obchody Światowego Dnia Autyzmu 💙💙

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – obchodzony corocznie 2 kwietnia.

Włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, dlatego dziś w naszej szkole było…niebiesko! Zarówno wśród uczniów jak i nauczycieli w ubiorze dominował kolor niebieski.

 

 

Kolor niebieski 👖🆒 w tym dniu jest symbolem solidarności z osobami z autyzmem. Celem Światowego Dnia Świadomości Autyzmu jest podnoszenie świadomości ludzi na temat zaburzeń związanych ze spektrum Autyzmu.💙💙

 

 

Laureaci konkursu „Mądre słowa, dobre słowa”

 

Podsumowanie konkursu
„Mądre słowa, dobre słowa – także w Internecie”
lista laureatów

Klasy 0-III:

I miejsce: Oskar Muc, Martyna Kroczek, Bartosz Zyzański, kl. 0A
Opiekun: Katarzyna Masternak – Franik

II miejsce: Alan Pykało, kl. 0A
Opiekun: Iwona Jaskuła

III miejsce: Amelia Bednorz, kl. 0A
Opiekun: Iwona Jaskuła

Wyróżnienie: Marcel Warzyński, kl. 0B
Opiekun: Justyna Lebek

Wyróżnienie: Grupa 0A – praca wspólna
Opiekun: Iwona Jaskuła

Klasy IV-VII:

I miejsce: Dawid Liszczyna, kl. IVA
I miejsce: Bartek Ślązak, kl. VB
I miejsce: Natalia Laska, kl. VB
I miejsce: Zofia Guła, kl. VIa

II miejsce: Michał Pańka, kl. VB
II miejsce: JakubPańka, kl. VA
II miejsce: Hanna Kaiser, kl. VIIA
II miejsce: Martyna Markowska, kl. VIIA

III miejsce: Martyna Kłyk, kl. VIIA
III miejsce: Kamila Stasiowska, kl. VIIA

Wyróżnienie: Zuzanna Barczyńska, kl. VIIA
Wyróżnienie: Maja Augustyniak, kl. VIIA
Wyróżnienie: Sebastian Copija, kl. IVA
Wyróżnienie: Anna Maj, kl. VIIA

Gratulujemy laureatom oraz dziękujemy wszystkim za udział!

Laureaci konkursu recytatorskiego z j. niemieckiego

 28 marca w Szkole Podstawowej Nr 19 z Oddz. Sportowymi w Gliwicach odbyła się II edycja Konkursu recytatorskiego w języku angielskim i niemieckim. Naszą szkołę reprezentowali na nim przygotowani przez Panią Gabrielę Pawliczek oraz Małgorzatę Ginko uczniowie z klas IV – VIII: Gracjan Sydorak, Rozalia Skop, Wiktor Pelka, Martyna Kłyk, Anna Maj, Monika Szejn oraz Denis Szombierski.
Jak zauważyli organizatorzy poziom konkursu był w tym roku niezwykle wysoki. Jury oceniało dobór wiersza, poprawność językową, ale także sposób recytacji, wykorzystane środki teatralne jak: ruchy, gesty, stroje,  rekwizyty, grę aktorską. Uczestnicy konkursu pokazali, że poezję można przedstawić na wiele niebanalnych sposobów.
Nasi uczniowie prezentowali wiersze znanych niemieckich autorów, takich jak Wilhelm Busch, August Heinrich Hoffmann von Fallersleben, czy Karoline Stahl. Ich  treść dotyczyła pór roku, zwierząt, dziecięcego świata oraz zabawnych perypetii ich bohaterów.
Bardzo dziękujemy naszym dzielnym recytatorom za trud włożony w przygotowanie się do konkursu, odwagę oraz wspólnie spędzony czas.

Serdecznie gratulujemy laureatom:
Rozalii Skop z Klasy IVb zajęcia II miejsca
oraz Gracjanowi Sydorakowi z klasy IVc zajęcia III miejsca w kategorii klas 4-6.

 

 

Dzień Kobiet, to był wyjątkowy piątek

Tego Dnia Kobiet prędko nie zapomnimy. To był wyjątkowy dzień. Bardzo dziękujemy wszystkim Panom za umilenie nam tego dnia, za życzenia i kwiaty. Wielkie podziękowania także dla uczniów i nauczycieli, którzy przygotowali wspaniały, humorystyczny występ artystyczny, wszyscy wyśmienicie się bawiliśmy. Nie mniej zaskoczył nas i oczarował występ zespołu cheerleaderek wraz z Klaudią Polanecką, która pokazała swoje umiejętności pole dance.

Jednocześnie składamy serdeczne gratulacje laureatkom Szkolnego Konkursu Wokalnego „Moja ulubiona piosenka”. Byliśmy pod wielkim wrażeniem umiejętności wokalnych wszystkich jego uczestniczek.

Dzień Kobiet w naszej szkole obchodziliśmy także w mniejszym gronie, każda klasa na swój sposób zorganizowała ‚małe atrakcje’. Jedni zaplanowali wspólne wyjazdy czy wyjście na pizzę, a inni świętowali w klasie. Wszystkie Panie i uczennice obdarowane zostały tego dnia kwiatami i miłymi upominkami.

W klasie szóstej na dziewczynki czekały takie piękne prezenty. Obrazy namalowane przez Marcina zrobiły na nas wrażenie.

 

 

Dzieci z oddziału przedszkolnego Dzień Kobiet spędziły w sali zabaw. Wesoła zabawa, radosna atmosfera i dużo radości, nie tylko dla dziewczynek.

Wszystkie kobiety – małe i duże z grupy Jeżyków
bardzo dziękują za pamięć w Dniu Kobiet.

 

VIII edycja Międzyszkolnego Konkursu Plastycznego: „KUNDEL BURY, KUNDEL SZARY POTRZEBUJE CIĘ DO PARY. ZAOPIEKUJ SIĘ NIM PROSZĘ, A PRZYNIESIE CI KALOSZE… – NA WSPÓLNY SPACER.”

VIII edycja Międzyszkolnego Konkursu  Plastycznego:

„KUNDEL BURY, KUNDEL SZARY POTRZEBUJE CIĘ DO PARY.
ZAOPIEKUJ SIĘ NIM PROSZĘ, A PRZYNIESIE CI KALOSZE…
– NA WSPÓLNY SPACER.”

 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 3 im. Arki Bożka w Gliwicach
zaprasza  uczniów szkół podstawowych
do udziału w międzyszkolnym konkursie plastycznym. W tym roku chcemy zwrócić uwagę uczestników na potrzeby zwierząt przebywających w schroniskach. Należy zachęcać ludzi do podejmowania adopcji psów, a także poruszać temat odpowiedzialności za czworonożnych przyjaciół.

 Cele konkursu:

– uwrażliwienie dzieci na potrzeby zwierząt żyjących w schroniskach
– pogłębianie wiedzy na temat działań sprzyjających propagowaniu idei adopcji psów
– ukazanie zalet wynikających z przysposabiania porzuconych zwierząt
– zwrócenie uwagi na pomoc psom przebywającym w schroniskach
– wdrażanie do właściwej opieki nad zwierzętami poprzez zapewnianie należytych warunków rozwojowych i bytowych: miejsce do spania i aktywności, spacery, pokarm, czysta woda pitna, pomoc weterynaryjna (zdrowie i wielkość populacji), kontakt z innymi psami i ludźmi
– uświadomienie terapeutycznej roli zwierząt w życiu człowieka
– zwrócenie uwagi na odpowiedzialność za posiadane (przysposobione) zwierzęta
– rozwijanie twórczych umiejętności uczniów
– pogłębianie wrażliwości estetycznej dzieci
– poznawanie i stosowanie nowych technik plastycznych.

Konkurs adresowany jest do uczniów szkół podstawowych.
Prace będą oceniane w dwu kategoriach wiekowych:

Klasy 0-III

Uczestnicy wykonują pracę plastyczną w dowolnej formie na temat:
„Jak można pomóc psu, który żyje w schronisku?” Format A4.

Klasy IV-VIII

Uczestnicy wykonują pracę plastyczną w formie plakatu  na temat:
„Jakie korzyści wynikają z adopcji psa?” Format A3.

 Honorowy patronat nad konkursem sprawuje:
Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami – Koło Gliwice,
w ramach Programu „Bezpieczna Łapa”

Technika plastyczna: wszystkie techniki płaskie (malarstwo, rysunek, kolaż, wydzieranka, wyszywanka, itp.).

Prace prosimy oprawić w białą papierową ramkę.

Ilość prac: Każdy uczestnik może wykonać tylko jedną pracę.

Opis na odwrocie:    Imię, nazwisko, wiek uczestnika, klasa
Imię, nazwisko opiekuna plastycznego
Adres placówki
Nr telefonu i e-mail szkoły!!!

Termin składania prac: 8 maja 2019 (środa)
w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 3 im. Arki Bożka,
ul. Daszyńskiego 424, 44-151 Gliwice.

Kategorie wiekowe uczestników:

– uczniowie klas 0-III
– uczniowie klas IV-VIII.

Ogłoszenie wyników:

Laureaci zostaną powiadomieni o wynikach konkursu drogą mailową i telefonicznie.
Zdjęcia nagrodzonych prac zostaną również umieszczone na stronie internetowej szkoły: www.sp3gliwice.pl

Wręczenie nagród oraz otwarcie wystawy pokonkursowej
odbędzie się w dniu 16 maja 2019 (czwartek) o godz.17.00
w Miejskiej Bibliotece Centralnej – Wypożyczalnia dla Dzieci,
ul. Kościuszki 17 w Gliwicach.

Prawa organizatora:

Zgłoszenie jest równoznaczne ze zgodą rodzica/prawnego opiekuna  na udział dziecka w konkursie.
Organizator zastrzega sobie prawo do publikacji prac zgłoszonych do konkursu, prace nie będą zwracane uczestnikom.

Dodatkowych informacji udzielają koordynatorzy pod numerem telefonu szkoły: (32) 234 82 21.

Serdecznie zapraszamy do udziału!

Koordynatorzy:

mgr Dominika Mandrak-Schlifka
mgr Iga Gębarowska

 

 

ZAŁĄCZNIKI:

Konkurs języka angielskiego „And the Oscar goes to…..”

 

Szkolny Konkurs języka angielskiego dla  klas V-VIII

„And the Oscar goes to…..”

 

Adresaci konkursu:

Konkurs skierowany jest do uczniów klas V-VIII szkoły podstawowej

Cele konkursu:

  • Wzbudzenie zainteresowania uczniów językiem angielskim
  • Rozwijanie kompetencji cyfrowych i językowych
  • Pobudzanie uczniów do kreatywności i poszukiwania twórczych rozwiązań
  • Wspieranie i rozwijanie talentów artystycznych
  • Zachęcanie i motywowanie do zdrowej rywalizacji
  • Rozwijanie umiejętności pracy w grupie

Wymagania konkursowe:

  • Konkurs polega na nakręceniu krótkiego filmu (telefonem, kamerą) w języku angielskim przedstawiającego sytuacje z życia codziennego np. w sklepie, w restauracji, w banku, u lekarza, na lotnisku itp.
  • Długość filmu – max. 3 minuty,
  • W realizacji zadania może wziąć dowolna liczba uczniów,
  • Uczniowie- bohaterowie filmu muszą posiadać zgodę rodzica/opiekuna na prezentację wizerunku,
  • Filmy należy przygotować z zachowaniem zasad bezpieczeństwa, poszanowania godności osobistej, kultury.
  • Filmy będą wykorzystywane wyłącznie w celach dydaktycznych za zgodą uczestników,
  • Nagrane filmy należy przekazać wraz z imionami i nazwiskami osób realizujących na nośnikach pamięci (USB) do 20 marca 2019 roku
  • Filmy zostaną zwrócone właścicielom po zakończeniu konkursu
  • Filmy zostaną ocenione przez nauczycieli języka angielskiego
  • Ocenie podlegać będą:

-znajomość funkcji i środków językowych,
-poprawność językowa,
-zgodność z tematem,
-kreatywność.

Serdecznie zapraszamy do udziału.

Na laureatów czekają dyplomy oraz nagrody!!!!

 

 

 

 

 

 

Eduscrum na lekcjach j. angielskiego

 

Eduscrum to nowatorska metoda ucząca kreatywności, współpracy, komunikatywności i krytycznego myślenia.

 

W trakcie zajęć języka angielskiego uczniowie zespołowo realizują szereg projektów, dzięki którym rozwijają swoje kompetencje językowe. Mają wpływ na proces nauczania, widzą efekty swojej pracy i wiedzą, jak w przyszłości wykorzystają zdobytą wiedzę.

Okazuje się, że nasi uczniowie lubią współpracować 🙂